В Управлении образования Буйнакского района, 18 октября, прошла конференция педагогических работников, реализующих предпрофильное и профильное преподавание предметов в школах района.
На повестку дня были вынесены вопросы организации предпрофильной подготовки и профильного обучения в школах района в 2017-2018 учебном году, его методическое и психологическое сопровождение, организации предпрофильной подготовки и профильного обучения в Нижнеказанищенском и Чиркейском многопрофильных лицеях.
Открывая конференцию, заместитель начальника Управления образования Залимхан Асельдеров сообщил, что в текущем учебном году в 23 школах района в 8-9 классах реализуется предпрофильная подготовка и профильное обучение в 10-11 классах. Данная работа проводится в соответствии с муниципальной целевой программой «Профориентационная работа, предпрофильная подготовка и профильное обучение в сельских школах» и программой развития системы образования МР «Буйнакский район» на 2017 - 2019 годы
«Всего по району предпрофильной подготовкой и профильным обучением охвачено 1504 ученика, что составляет 15 % от общего количества обучающихся. Для сравнения в прошлом учебном году 275 учащихся было охвачено предпрофильной подготовкой и профильным обучением, что составляло 3 % от общего количества обучающихся», - сказал он.
В своём выступлении руководитель информационно -методического центра ( ИМЦ) района Рабият Омарова отметила, что Управлением образования района разработана памятка по составлению образовательной программы профильного уровня, а также примерные рабочие программы по направлениям.
В помощь учителям ИМЦ Управлением образования района были подготовлены образцы авторских рабочих программ. В качестве примера, на конференции начальник Управления образования района Аида Залимханова продемонстрировала свою авторскую программу по русскому языку профильного курса для 10 класса. В этой программе прослеживается связь темы урока с содержанием работы по профориентации.
Методист-психолог Управления образования Зухра Амирханова отметила что, при проведении профориентационной работы следует обязательно учитывать возрастные особенности школьников.
«Обучение на начальной, основной и старшей ступени должно быть организовано по-разному. Ключевую позицию в организации работы по профориентации должно занимать психологическое сопровождение ученика с учётом его индивидуальных особенностей на протяжении всего периода обучения в школе. Это поможет подготовить учащегося к осознанному выбору будущей профессии», - сказала она.
В завершение конференции была принята постановляющая часть, куда вошли рекомендации педагогам района по предпрофильной подготовке и профориентационной работе.
В Буйнакском районе прошла конференция педагогических работников
Источник: Буйнакский район
18.10.2017 17:00